英语大纲指出了要掌握的语法知识点,新浦京欢迎你95099:一、制定复习阶段

发布时间:2019-12-12  栏目:澳门新浦京欢迎你95099  评论:0 Comments

  因此,词汇的复习要有针对性,把考研大纲5500个单词划分出个三六九等来,区别对待。对于你认为熟悉的初高中词汇,要重点记忆它的第二个,第三个,甚至第四个你不熟悉的意思,比如side,应该掌握其动词表示“支持”的意义,weather,应该掌握其“度过”的意义。这些是考研中障碍最大的“熟悉的陌生人”。
记忆这些单词生义的时候建议根据熟义进行联想引申,找到各意义间的联系,在理解的基础上记忆。

语法是考研英语最为基础也是最为重要的部分,如果语法基础不好,阅读理解是看不懂的,阅读理解很多问题的解决都需要看懂长、难句所表达的意思,作文部分也是如此,如果语法基础不夯实,如何去寻求正确句子的表达,更别奢谈句式的灵活多变,运用更多的亮分词汇。

2.阅读理解

  一、词汇

近四五年来,考研中长难句比重下降,不再会是语法的唯一考察点了;同学们大可以放松心态,对考察趋势做好权衡,不需要花大量时间死抠长难句。

  基础阶段:今天至7月份 打基础,夯实词汇、语法基本功;

对于简单句理解过后,还需要把握并列句和主从复合句。并列句由两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起;主从复合句则主要分为三大从句:

大纲要求考生:

  • 新浪教育考研栏目征稿启示
  • 2015年考研国家线已公布
  • 34校2015考研复试线已公布
  • 2015全国各地高校调剂信息平台
  • 2015高校考研调剂信息发布方式
  • 2015年考研考生发布调剂意向区

知识点:①名词、代词的数和格的构成及其用法;②动词时态、语态的构成及其用法;③形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;④常用连接词的词义及其用法;⑤非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;⑥虚拟语气的构成及其用法;⑦各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;⑧倒装句、插入语的结构及其用法。

  总之,基础阶段的夯实基础的阶段,希望同学们脚踏实地的掌握好考研的词汇和语法知识,为强化阶段的学习奠定坚实的基础。

大纲对语言知识的考查要求包括两个方面:语法知识和词汇。关于语法知识,大纲要求考生能熟练地运用基本的语法知识。英语(一)未专门列出对语法知识的具体要求,英语(二)则列出了具体语法知识点,这就意味着英语(一)对语法考查的范围更大,难度也更大,因此考生应把中学到大学期间所学的所有语法点认真掌握,并加以灵活运用。

针对考试内容,研哥为考生提出以下复习建议:

  很多考生,六级分数很高,考研却没有及格。其主要原因就在于:首先,没有了解
到考研英语的特点。就最重要的题型之一阅读理解来说,其特点就是强调细读,考查得很细致,甚至可能考到对于一个词的理解,
另外,要了解考研英语的常见题型的特点和做题思路。多做真题,研究出题者的思维模式。但是,很多考生在准备考研英语的时候大量做题,做完题之后只是简单核
对答案,没有细致地分析错误的原因,没有从根本上提高自己的英语水平、熟悉掌握做题方法。

英语大纲指出了要掌握的语法知识点,这就为考生指明了复习备考的方向和重点。不过从历年的真题中可以看出,英语的考点基本是一致的,考生需要掌握基本的词法和句法知识包括:

  一、制定复习阶段,明确各阶段复习及复习内容。

语法是语言规律的系统总结,只有系统地学习,我们才能有效地理解和记忆。语法的作用是举一反三,掌握了一条语法规则,我们就搞明白了一类语法现象。语法现象虽千变万化,但语法规律至多就是一本书。所以遇到不懂的语法现象时,不应该要求自己只是记住这种现象,而应积极地返回语法书中去寻找现象背后的规则。这样做实际上是减少了工作量,因为语法现象虽然繁复多变,但万变不离其宗,只要理解了核心规则,就可以不变应万变!

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  词汇量是英语水平的重要衡量标准之一,是做题的基础。根据英语大纲的规定,阅
读理解的超纲单词不会超过阅读总量的3%。所以对于考生而言,首先要解决的是大纲上的5500个词汇。考研阅读中常常出现对于熟词僻意的考查,所以我们不
仅要了解所背单词的第一个注解,更后面的释义。而对于基本词汇,了解中文意思只是第一步,更需要知道这些单词具体的用法,这样才能在考试中从容不迫。并
且,需要根据自己某一阶段的英语学习目标,确定一个阶段必须掌握的基本词汇量,以后再逐步扩展。

长难句作为英语语法的重难点,贯穿在考研英语各环节中,可以说能熟练掌握长难句,离考研英语高分就不远了。下面我们来具体看一下考纲中对语法部分的要求。

  这一阶段的复习重点还包括语法,语法一直是中国学生最薄弱的环节。如果说词
汇的记忆还可以自己解决的话,考研英语语法的复习就一定要在老师的带领下进行了。对于考研来说,语法的考察其实是有范围的,因为考研不单独纯粹考语法,像
高中的选择题一样。考研语法的学习目的是为了能够理解句子,识别句子结构。所以考研语法说白了就是理解句子,理解句子结构。句子分为简单句和非简单句。简
单句主要考察五大基本句型和四大成分。五大基本句型即主谓,主谓宾,主谓宾宾,主谓宾补和主系表。四大成分也就是定语,状语,同位语和插入语。非简单句分
为并列句和复合句。并列句又分为句中并列和句间并列。复合句包括三大从句和一些特殊结构。三大从句分别是名词性从句,形容词性从句和副词性从句。名词性从
句包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句,。形容词性从句也就是常说的定语从句,分为限定性定语从句和非限定性定语从句。副词性从句也就是状语从
句,包括九大类:时间、地点、原因、结果、目的、方式、让步、条件和比较。特殊结构是指强调,省略和倒装这三种常考的语法现象。以上这些就是考研的所有语
法点。掌握了这些内容考研的句子对你来说就没有任何问题了。

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  二、句法结构

考研复习时间紧任务重,要想事半功倍地进行语法的学习和梳理,还是建议同学们能跟随新东方在线老师的直播课和录播课以及配套的讲义和资料进行学习,可以大大提高备考效率,攻克长难句。

  强化阶段:7月份至9月份 掌握方法,分题型掌握解题方法技巧;

形容词性从句:定语从句

【摘要】2018年考研英语大纲已发布,对比2017年大纲,新大纲总体没有发生变化。因此考生们可以安心地继续复习,按部就班地推进复习进程。

  三、真题

掌握程度:准确、熟练、自如地运用。

  点睛阶段:12月份至考前 最后冲刺,模拟点睛。

另外,考研英语中,绝大部分长难句是非简单句,而在非简单句中,主从复合又占了相当大的比重。因此,考生应该着重掌握非简单句的语法知识,尤其在处理这类句子时要遵循“层次化句子阅读法”和“完整主干法”,以便能快速识别与理解句子。

阅读理解在英语(一)考试中分值占比最高,它决定了考生能否在考试中得高分。大纲要求“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等”。这要求考生在阅读文章时,既要理解文章的主旨要义,又要了解文章的具体信息及概念性含义。启航考研教研室建议考生利用现在到考研之前的几个月时间,精研2010年以后的真题至少3遍,把握出题思路,总结解题方法和技巧,反复演练,扎实提高阅读能力。平时练习时,除了提炼做题方法外,还要巩固真题中涉及的词汇、词组、句型等,夯实词汇、语法等基础知识,尝试全文翻译,提高翻译能力,先保质再加量。复习后期,在保证准确率的情况下,再逐渐提升做题速度。在考试中,不要担心生词及偏难语法问题,主要抓住文章主旨大意,再结合平时总结的做题技巧,根据文章快速地选出正确答案,稳中求胜。

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路漫漫其修远兮,考研路上希望各位同学能够不断求索,定有迎来金榜题名日的一天,新东方在线和大家一起加油,前进!

  2016考研[微博]的战鼓已经
擂响,很多考研学子已经投入到公共课的复习中。俗话说,考研要翻身,英语定乾坤。英语的重要性不言而喻。考研英语的复习是一个从基础不断提升的长期的过
程,因此要有针对性,要制定一个详细有效的复习计划,并计划执行,这样才能在有限的时间内有效的提高复习效果,到达复习的目的。那么英语全年的复习该如何
安排呢?现阶段复习重点是什么,该如何进行?
接下来,跨考英语教研室的刘正锋老师详细介绍了基础阶段的复习计划供广大考生参考。

各位同学,首先要把握英语五大基本句型,任何高阶的英语都是从这五大基本句型发展出来的。而在此基础上,增加定语、插入语、同位语和状语,就会使句子变得复杂。

B节:考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图画、图表等,以图画作文为主。共20分。

  句子则是表达作者思想的基本结构。理解句子,以及句间的逻辑关系,是能否真正读懂文章的关键。考研阅读理解中,大量存在长句难句。考生们需要多花时间训练读长句和难句,分析句子的主句和从句,尤其是在基础阶段。

2020考研英语考试大纲已于7月8日发布。可喜的是,与2019年大纲相比,除了附录2(国家名称及相关信息、大洲名称、大洋名称、个别词缀的例词)有少部分改动之外,考纲没有其它实质性的变化。考生们可以按原计划学习,安心备考。

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