推进信息技术与教育教学深度融合,新浦京欢迎你95099:严控班额扩大到高中 起始年级力控在55人以内

发布时间:2020-02-03  栏目:澳门新浦京欢迎你95099  评论:0 Comments

8月22日,长沙市召开全市教育工作会议,部署下半年及未来一段时期教育重点工作。下半年,该市将开展中考制度改革调研,探索中考成绩的呈现方式,科学运用等级制、总分制。会上公布了《关于加快推进全市教育优质发展的实施方案》,明确到2020年,该市标准化学校覆盖率达98%,新建、扩建中小学120所,小学、初中班额分别控制在50、55人以内。

完善教师补充机制。贯彻落实省相关部门制定的城乡教职工编制标准。按照严控总量、盘活存量、优化结构、增减平衡的要求,建立中小学教职工编制的动态调整和统筹使用机制。机构编制部门要会同教育、财政部门根据中小学生源状况,在省里核定的中小学教职工编制总量内,合理核定中小学教职工编制;县一级教育行政部门在核定的编制总额内,按照班额、生源等情况统筹分配各校教职工编制,实行动态管理,报机构编制部门和财政部门备案。争取在3年时间内,按照学校办学标准和招生规模配齐配足教师,建设一支数量够、学科齐、质量高的教师队伍,有效解决师资不足产生的“大班额”问题。

建设优秀师资团队 推进教师幸福工程

公办小学需7证

长沙市一方面将大力提升学校品质。到2020年,公办中小学“择校”现象基本消除,优质特色学校覆盖面有效扩充;制订实验教学、信息技术应用等方面的新标准,建设一批学校科技馆。完全小学以上学校市级标准化实验室合格校创建率达100%。另一方面将加快教育信息化建设,推进1000M光纤进校、100M光纤进班,全市中小学实现无线网络全覆盖;实施“互联网+教育”工程,为100%的农村教学点开通专递课堂,推进信息技术与教育教学深度融合。

足额均衡配置教师

长沙今年将提升骨干教师滚动培训和异地培训的层次和规模,滚动培训市级骨干教师1200名、异地高端研修400人。培育卓越教师,新建一批农村中小学名师和特级教师工作站。创新“志愿支教、送教下乡”活动模式,完善“订单服务、送培上门”机制,并将市培50%以上、省培和国培70%以上指标面向农村教师,促进农村教师专业素养的提升。

长沙市暑期教育工作会议今天召开,今年城区将新增2万个中小学学位,任何学校不收任何单位的“条子”、不再设立“空降班”。

科学规划城乡中小学布局,加快新建、改扩建学校步伐,不断扩充优质学位,推进师资均衡配置,严格规范办学行为,逐年消除普通中小学“大班额”现象,为学生健康成长创设良好教育环境。

陈中充分肯定长沙2016年教育工作取得的成绩。他指出,2016年长沙教育基础更牢,教育体系更全;品牌更亮,赞誉更多,“长沙模式”“长沙探索”“长沙路径”形成广泛影响;2017年要以“校校成优校、师师做良师、生生皆成才”为愿景,办成学生喜欢、教师幸福、符合教育规律、体现国民意志的人民满意教育。

随迁子女读

优化学校布局调整,严格落实《长沙市中心城区中小学校布局规划( 2003—2020
年)》(2013年修订)和县市中小学校布局专项规划,进一步优化义务教育阶段学校城乡布局,既方便学生就近入学,又适应划片入学和新型城镇化的要求,原则上城区小学服务半径为0.5公里,城区初中服务半径1公里;农村小学服务半径2.5公里,农村初中服务半径3公里,保障学生每天上学单程步行时间一般不超过40分钟,超过服务半径的学校,应尽量提供标准校车服务或寄宿条件。按照普职分流大体相当的要求,完善高中阶段学校布局。

推进中小学研学旅行 打造均衡个性化教育

取消空降班

严格实行平行分班。学校要均衡配置师资力量,小学一年级新生采取随机方式进行平行分班;初中一年级新生严格按照全市初一新生分班考试成绩进行平行分班,学校不得以学生获奖、竞赛、各类考级等成绩作为编班依据。义务教育阶段学校严禁分重点班、实验班和特色班。

陈中表示,全市教育工作者2017年要正确认识新常态、主动适应新常态,积极抢抓新常态下教育改革发展的新机遇,加快办成人民满意的长沙教育;各级各部门要始终把教育工作放在心上、抓在手上,确保教育优先发展各项措施落到实处,努力形成合力办教育的浓厚氛围,不断推动长沙教育事业迈上新台阶。

同时,减轻费用负担,进城务工人员随迁子女与当地学生实行同一收费标准。政府和学校不得以任何理由和名义向家长收取“借读费”和与就学挂钩的“赞助费”、“捐资助学费”、“共建费”等。通过设立助学金、减免费用、免费提供教科书等方式,帮助家庭经济困难的进城务工人员随迁子女就学。

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