学生名额需求急增的阶段已迈向小学,镜平学校的师生们注视着国旗

发布时间:2019-08-12  栏目:外语留学  评论:0 Comments

  原标题:《澳门新学年课改重品德爱国教育 小学生名额趋紧张》

8月31日电
据《澳门日报》报道,即将踏入新学年,澳门教青局局长老柏生表示,以“课程框架”、“基本学力要求”为方向的澳门课程改革,新学年推进至初二和高三,局方配合课程改革持续丰富教学资源,修订或出版《品德与公民》、《国旗、国徽、国歌、区旗和区徽》教学资源、《安全教育补充教材》等供使用,中学《历史》试行版教材新学年起供初一及高一年级自由选用,使用率超5成。

唱国歌,唱出爱国爱澳深情厚意

澳门:国民教育在课堂上更在生活中

针对此前有葡文媒体报道援引葡文学校校长称学校不具备条件悬挂国旗和奏唱国歌一事,澳门教育暨青年局(以下简称“教青局”)青年厅厅长张敏辉明确表示,目前澳门各学校均已具备升国旗或悬挂展示国旗的条件。

  据《澳门日报》报道,即将踏入新学年,澳门教青局局长老柏生表示,以“课程框架”、“基本学力要求”为方向的澳门课程改革,新学年推进至初二和高三,局方配合课程改革持续丰富教学资源,修订或出版《品德与公民》、《国旗、国徽、国歌、区旗和区徽》教学资源、《安全教育补充教材》等供使用,中学《历史》试行版教材新学年起供初一及高一年级自由选用,使用率超5成。

据报道,2018/2019学年澳门有77所学校、121个校部,各教育阶段学生期初人数预计共有80556人,比上学年增加1.9%。其中幼儿学生、中学生期初人数,预计均比上学年减少0.9%及3%。值得关注的是,小学生期初人数比上学年增加8%,预示随着近年出生率持续上升,学生名额需求急增的阶段已迈向小学。

新华社澳门9月13日电每个周一的早上8点,澳门的很多中小学都会举行庄严的升国旗仪式。澳门青少年对国歌、国旗、国徽的认知,已经作为爱国爱澳的重要部分在澳门扎下根来。

本报记者 王 平

据《澳门力报》报道,张敏辉7月6日在接受媒体采访时指出,部分学校的确不具备空间设置旗杆,但也会以适当方式悬挂国旗。她强调,升挂国旗有助于加强学生的国家认同感,部分学校在行政法规生效前就已经向教育发展基金申请资助,在校内设置旗杆或展示设备。

  据报道,2018/2019学年澳门有77所学校、121个校部,各教育阶段学生期初人数预计共有80556人,比上学年增加1.9%。其中幼儿学生、中学生期初人数,预计均比上学年减少0.9%及3%。值得关注的是,小学生期初人数比上学年增加8%,预示随着近年出生率持续上升,学生名额需求急增的阶段已迈向小学。

出生率高低起伏,影响着不同阶段、不同时期的学生名额需求。老柏生坦言,预计未来整个小学学生名额需求大,甚至2020/2021学年起小学或缺额。他向特区政府争取更多教育用地,鼓励有条件的学校扩建及重建校舍,以及在小班制基础上,推动每班增收至35人的合适数,相信可解决未来小学学生名额紧张问题。

位于澳门半岛俾利喇街的镜平学校更是把升国旗仪式自新中国成立开始一直坚持到现在。五星红旗从学校楼顶平台徐徐升起,《义勇军进行曲》响彻天空,镜平学校的师生们注视着国旗,伴着旋律合唱国歌。

澳门大学日前发布的一项研究结果显示,澳门中小学生对国家历史文化的认知水平指数超过70,达到中上水平。澳门青少年了解国家,因为他们从幼儿园开始就接受国民教育,而无论是课本、师长的言传身教还是新闻时事都告诉他们:国家好,澳门才会好。

张敏辉表示,虽然关于升旗仪式并没有硬性规定要求所有人都要唱国歌,但以往在很多活动场合都会见到学生自发性唱国歌,她相信气氛已经逐渐形成,澳门当局应鼓励学校设立教唱国歌课程。

  出生率高低起伏,影响着不同阶段、不同时期的学生名额需求。老柏生坦言,预计未来整个小学学生名额需求大,甚至2020/2021学年起小学或缺额。他向特区政府争取更多教育用地,鼓励有条件的学校扩建及重建校舍,以及在小班制基础上,推动每班增收至35人的合适数,相信可解决未来小学学生名额紧张问题。

至于教师方面,目前师资队伍稳定,中学阶段师资更现饱和,小学、特殊教育、葡语教师则较缺乏。为应对学生名额变化衍生的师资需求,局方推动学校鼓励中学教师修读小学师范专业,以应对未来挑战。同时“私框”(
《非高等教育私立学校教学人员制度框架》)设转任制度,满足条件的中学教师可任教小学5、6年级。

9月1日,十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过《中华人民共和国国歌法》,规范了国歌的奏唱、播放和使用,并纳入中小学教育。

图片 15月4日,澳门举行“澳门学界五四青年节升旗仪式”。新华社记者
张金加摄

此前,据《澳门日报》6月30日报道,澳门教青局副局长龚志明也表示,所有澳门学校均符合法规要求,校内每日升挂及展示国旗,具备设施条件的学校每周更会举行升旗仪式。

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